Preparación Examen Ascenso 2026
Curso de preparación de 72 horas enfocado en los conocimientos pedagógicos TIC y técnicos del temario oficial MINEDU para docentes que rendirán la Prueba Nacional del Concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2026 en el grupo de inscripción EBR Primaria y Secundaria – Profesor de Innovación Pedagógica.
Instructor: Yohel Gomero Herrera
- Contar con acceso a internet y un dispositivo (PC, laptop o tablet) para las sesiones y materiales.
- Pertenecer o aspirar al grupo de inscripción EBR Primaria o Secundaria – Profesor de Innovación Pedagógica.
- Disponer de tiempo para estudio complementario fuera de las sesiones programadas (se recomienda al menos 2 horas semanales adicionales).
Este curso está dirigido a dos perfiles de docentes: aquellos que ya pertenecen a la Carrera Pública Magisterial y buscan ascender de escala, y aquellos profesionales de la educación que desean ingresar a la CPM a través del Concurso de Nombramiento 2026. Ambos concursos comparten el mismo temario para el grupo de inscripción EBR Primaria y Secundaria – Profesor de Innovación Pedagógica, lo que permite una preparación conjunta y eficiente.
El programa se centra en los dos ejes temáticos de la especialidad que exige el MINEDU: los conocimientos pedagógicos y disciplinares para promover competencias tecnológicas en entornos virtuales y los conocimientos técnicos para el uso y mantenimiento de recursos tecnológicos en la institución educativa.
A lo largo de 6 meses y 48 sesiones, el curso desarrolla progresivamente desde el marco normativo de las AIP/CRT, ciudadanía digital y pensamiento computacional, pasando por metodologías activas con TIC (STEAM, gamificación, ABP), hasta hardware, redes, seguridad informática, entornos virtuales de aprendizaje y tecnologías emergentes como robótica, inteligencia artificial, realidad aumentada e IoT.
Cada módulo incluye sesiones teórico-prácticas con resolución de casos pedagógicos y un simulacro con preguntas tipo examen MINEDU basadas en concursos anteriores. El curso cierra con un simulacro final integral de 60 preguntas que replica las condiciones reales de la Prueba Nacional (3 horas, 1.5 puntos por respuesta correcta, puntaje máximo de 90 puntos).
La metodología es 100% aplicada al contexto real del examen: no se trabaja teoría aislada, sino conocimientos en uso orientados a la práctica pedagógica, tal como lo exige la estructura de evaluación del MINEDU.
Yohel Gomero Herrera
Executive Director, Asociación Educando Latam - ONG Educativa
