Programación para Docentes de AIP: De Cero a Scratch en 5 Meses
<p>Aprende los fundamentos de la programación y el pensamiento computacional desde cero, usando Scratch como herramienta visual e intuitiva. Diseñado especialmente para docentes del Aula de Innovación Pedagógica sin ninguna experiencia previa en programación.</p>
Instructor: Yohel Gomero Herrera
- <p>No se requiere ninguna experiencia previa en programación. El curso comienza desde cero absoluto.</p><p>Acceso a una computadora, laptop o tablet con conexión a internet (cada sesión lo requiere).</p><p>Crear una cuenta gratuita en scratch.mit.edu antes de la segunda sesión (el facilitador guiará este proceso).</p><p>Disponibilidad para asistir a las sesiones los días lunes de 8:30 a 10:00 pm de forma constante.</p><p>Actitud abierta al aprendizaje, la exploración y el trabajo colaborativo.</p><p>Ser docente del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) o área afín (requisito institucional).</p>
¿Alguna vez has sentido que la tecnología avanza más rápido que tu formación docente? Este curso está diseñado exactamente para eso: darte las herramientas conceptuales y prácticas que necesitas para entender cómo funciona la programación, desde los principios más básicos hasta la creación de tus propios proyectos interactivos.
No necesitas saber absolutamente nada de programación para empezar. Este programa parte desde cero absoluto y te lleva, paso a paso, a través de los fundamentos del pensamiento computacional, la lógica de programación y el desarrollo de proyectos educativos digitales usando Scratch, la plataforma visual más utilizada en educación a nivel mundial.
A lo largo de 20 sesiones distribuidas en 5 meses, aprenderás de forma progresiva: primero entenderás qué es un algoritmo usando ejemplos de tu vida cotidiana y de tu práctica docente; luego descubrirás cómo representar procesos con diagramas de flujo; y finalmente programarás en Scratch creando animaciones, quizzes, juegos educativos y recursos interactivos que podrás usar directamente con tus estudiantes.
Este curso combina teoría sólida con práctica constante. Cada sesión tiene actividades concretas, ejercicios grupales y un proyecto integrador que te permite aplicar lo aprendido de forma inmediata. Al finalizar, presentarás un proyecto propio: un recurso digital hecho por ti, para tus alumnos.
Está dirigido a docentes del Aula de Innovación Pedagógica (AIP) que desean fortalecer sus competencias digitales, comprender la base del pensamiento computacional y adquirir herramientas reales para integrar la programación en su práctica pedagógica diaria.
Yohel Gomero Herrera
Executive Director, Asociación Educando Latam - ONG Educativa